传承师徒之道 照亮成长之路

发布时间：2016-08-29 浏览次数：1,973 次

——市政路桥集团“金牌导师”、集团二处刘明华“带徒”经验谈

名师档案
    刘明华，集团二处郑州地铁项目总工，北京市政路桥集团“金牌导师”。
14年来，他扎根项目一线，从京承高速到奥运成府路，从地铁大兴线到郭公庄水厂……一路走来，刘明华作为导师，先后为9名见习生授业引路，积累了丰富的带徒经验。
经验之谈
    对于怎样才能带好徒弟，每个导师都有自己的高招儿。我就先说说我在实践中的几个尝试：
    做好文化传承，培养使命感和归属感。导师要充分利用《员工手册》、《见习生管理手册》、《企业业绩宣传材料》、学习先进人物、观摩精品工程、青年人员座谈等多层次方式、渠道对新生进行企业文化培训，让他们了解企业历史和企业荣誉，提高认同，凝聚合力，树立长远发展目标。
    重视时间管理，培养高效能工作方式。现在的职场新兵们，从小“万千宠爱于一身”，除了贪玩儿，身上还多多少少带点“小懒散”“小拖延”。但是，作为施工企业，就像打仗，任何人的懒散和拖沓都可能影响全局。作为年轻人应该清楚地认识到，不能抓住时间的人，就少了很多提升自我、学习充电的机会。所以，一定要在日常工作生活中养成守时、高效的工作习惯。
    创新帮学方式，培养自我学习能力。力推“弟子做讲师”活动，导师定题目，让见习生作为主讲人，自备讲义。台上学生讲图纸、讲方案、讲总结、讲论文——“以讲带学、以学带帮”，台下导师点评查漏补缺、深化提高。用各种方式鼓励和引导见习生树立“自觉学习、终身学习、重视实践”的正确学习观，培养可持续的学习能力。
    激发目标导向，实现三阶段培养方案。通过实践总结出了“目标描述+过程检查+总结反馈”的三段式的新人培养方案，重视过程管理：目标描述力争具体化、可考核，鼓励见习生进行目标阐述，并与导师相互确认；追踪检查实现过程，及时纠偏；阶段目标事件完成后，及时总结反馈，师生共同改进提高。
    丰富培训资源，不断探索传帮途径。针对新生的不同需求，探寻了许多培养新方法和新途径。比如，导师动手做PPT课件，组织技术培训；引进外部培训机制，约请业内专家到现场为技术人员讲解要点、提供优化意见；见习生还尝试走出去学，在业余时间考察周边的工地，借鉴外单位的优秀措施，拓展见习生眼界……作为导师，我认为应该用更多、更新、更丰富的方法，不断提高新生培训效果，帮助徒弟早日成才。
师徒故事
    导师想要带好徒弟就要将他们的衣食住行、大事小情，都要放在心上，只有用心待徒弟，徒弟才能真心待你。
    我带过的一个徒弟，来单位干了2个月，有一天，我看他没精打采，好像有心事，就私下找他谈。他说：“师傅，我是不是不适合干这一行啊，上大学时候我成绩挺好的，到现场那些书上的东西都用不着啊。”我说：“从学生到员工，肯定都有这个过程。好多老师傅在怎么做这个问题上比你清楚，这是因为你没经验。但你是大学生，在为什么这样做的问题上你比他们清楚。你能够更好的总结经验，所以你成长起来肯定比他们快。”后来我有意识地让这个徒弟多做些理论和现场实践结合的工作，试着去把现场的做法写成论文。他逐渐看到了自己的优势，慢慢找到了自信，心也就静下来了。
    在施工单位工作，忙起来会忘很多事儿。那天一个家在外地的徒弟生日，我悄悄订了个蛋糕，想给他一个惊喜。当晚上坐在餐桌旁，大家围着唱起生日歌的时候，我徒弟根本没想到这个生日庆祝会是为他准备的。这时候，他的妈妈打电话过来，提醒他今天是农历生日，别忘了吃长寿面。那一刻，我能看见那个内向的男子汉眼里闪动着的泪光……后来，他私下跟我说：“自己都过忘了，真没想到，除了家里的父母亲，师傅还能记得他的生日。”
    我一个徒弟跟我一起工作了3个月后悄悄跟我说：“他有一个同学打电话给他劝他换工作，说让跟着一起去，他有些心动。”飘在北京，没人可以商量、参谋，所以想问问我这个师傅的想法。我没有在第一时间让他拒绝新的单位，我对他说：“你觉着那个单位什么最吸引你？”他说：“见习期工资比咱这高1000块，以后谈朋友处对象，将来买房子安家都需要钱，所以心动了。”我对他说：“你正年轻，长本事是第一位的，有了本事赚钱不是问题，赚钱有的是时间和机会。现在判断一个单位适不适合自己，关键看它能不能让你更快成长。” 3天后，徒弟找到我诚恳的说：“师傅，我想好了，不能去那个单位干，那个单位没有负责任的师傅认真带徒弟，学不到什么真本事！我要在这儿跟着您干！”听到这番话，我才欣慰地笑了。